E-QUALITY – Цифровое образование для социальной и финансовой

инклюзии и гендерного равенства

Первый день Семинара в рамках обучающего тура

Состоялся первый день Семинара в рамках обучающего тура Проекта "E-QUALITY" Цифровое образование для социальной и финансовой инклюзии и гендерного равенства, реализуемого при финансировании программы внешней деятельности Европейского союза и представительства Европейской комиссии в Кыргызской Республике.
Семинар по обмену опытом в сфере обучения трудовых мигрантов через систему профессионального образования Болгарии открыла заместитель министра образования и науки Республики Болгарии г-жа Мариета Георгиева. 
Первым выступил государственный эксперт Управления «Профессионального образования и обучения» Министерства образования и науки Болгарии г-н Жулиян Гочев, рассказавший о политике и функции профессионального образования и обучения, непрерывного обучения и обучения взрослых.
Следующей выступающей была главный эксперт Управления «Профессиональной квалификации и лицензирования» Национального агентства профессионального образования и обучения (НАПОО) д-р Ирина Димитрова с докладом о функциях НАПОО по реализации основных видов деятельности, разработке и поддержке инструментов системы профессионального образования и обучения.
Инженер Емилияна Димитрова, национальный эксперт в области профессионального образования и обучения болгарского национального агентства Erasmus+ - Центр развития человеческих ресурсов, стоявшая у истоков создания НАПОО рассказала об опыте и перспективах профессионального образования и обучения в Болгарии.
В заключении выступила г-жа Калина Йотова, старший эксперт Государственного агентства по делам беженцев при Совете Министров, которая рассказала об Агентстве, законодательной базе и о достижениях, проблемах и перспективах обучения детей беженцев и детей-беженцев без попечителей.
Семинар завершился обсуждением выступлений. Болгарские и кыргызские участники семинара активно обменивались мнениями как о насущных проблемах образования и обучения обеих республик, так и о проблемах и перспективах в работе с социально незащищенными гражданами.